Metaanalýza dospelých s autizmom ukazuje veľké poruchy v kľúčových kognitívnych doménach

Prvý komplexný, systematický prehľad a metaanalýza dospelých s autizmom ukazuje, že napriek tomu, že majú neporušené IQ, títo dospelí majú stredné až veľké poruchy v štyroch kľúčových sociálnych a nesociálnych kognitívnych oblastiach:teória mysle, vnímanie emócií a znalosti, rýchlosť spracovania, a verbálne učenie a pamäť.

Výsledky môžu pomôcť vytvoriť plán na liečbu autizmu u dospelých, populácia, ktorá je menej študovaná a chápaná ako deti s týmto ochorením.

Metaanalýzu uskutočnilo Stredisko pre výskum a liečbu Seaver Autism Center na Icahnovej lekárskej fakulte na Mount Sinai v spolupráci s City University London a bolo zverejnené v stredu, 2. január v Psychológia JAMA .

Autizmus je charakterizovaný pretrvávajúcimi deficitmi v sociálnej komunikácii a sociálnej interakcii spolu s obmedzenými, opakujúce sa vzorce správania, záujmy, alebo činnosti. Kým autizmus ovplyvňuje fungovanie v mnohých doménach počas celého života jednotlivca, výskum a liečebné úsilie sa z veľkej časti venovalo deťom. Kritická otázka, ktorá zostala do značnej miery neriešená, je, či existujú kognitívne domény, ktoré sú vážnejšie poškodené ako ostatné. Napriek úsiliu jednotlivých štúdií zvýšiť porozumenie kognitívnych deficitov u dospelých s autizmom, veľkosti vzoriek boli často malé, prinášajúce nekonzistentné zistenia.

Ak chcete priamo porovnať relatívnu závažnosť porúch v kognitívnych doménach u dospelých, Výskumníci z Mount Sinai zhromaždili všetku dostupnú literatúru o autizme a vykonali systematický prehľad a analýzu. Konkrétne vedci z Seaver Autism Center vykonali systematický prehľad a metaanalýzu štúdií súvisiacich s autizmom publikovaných v PubMed, PsychINFO, EMBASE, a databázami MEDLINE v rokoch 1980 (prvé zaradenie diagnostiky autizmu do systému DSM-III (Diagnostický a štatistický manuál mentálnych porúch) a do júla 2018. Štúdie boli zahrnuté, ak boli publikované ako primárne recenzovaný výskumný dokument v angličtine, vrátane osôb s autizmom vo veku 16 a viac rokov, a pomocou štandardných opatrení vyhodnotila aspoň jednu doménu neurokognitívnych funkcií alebo sociálneho poznania. Metaanalýza zahŕňala 75 štúdií a kombinovanú vzorku 3, 361 osôb s autizmom a 5, 344 neurotypických dospelých.

"Naše zistenia majú dôležité dôsledky pre kognitívne intervencie u dospelých s autizmom. Súčasné intervencie u týchto jedincov sú primárne zamerané na zlepšenie individuálnych adaptačných sociálnych zručností a sociálneho fungovania," “hovorí Tjasa Velikonja, PhD., postdoktorandský výskumný pracovník v Seaver Autism Center a prvý autor príspevku. „Aj keď naše výsledky podporujú kľúčové sociálne kognitívne teórie liečby autizmu, tiež zdôrazňujú dôležitosť širšieho prístupu pri štúdiu kognície a podporných intervencií, ktoré zahŕňajú aj nesociálne kognitívne domény. “

• Vedci z MUSC odhaľujú novú príčinu symptómov hrtana
• Vyšší príjem vitamínu C je kľúčový pre pacientov s metabolickým syndrómom na zastavenie cyklu narušenia antioxidantov