Az eredmények segíthetnek a felnőttek autizmusának kezelésére vonatkozó ütemterv elkészítésében, egy olyan populáció, amelyet kevésbé tanulmányoztak és értenek, mint a betegségben szenvedő gyermekeket.
A metaanalízist a Seaver Autism Center for Research and Treatment, a Sinai-hegyi Icahn Orvostudományi Iskola végezte, együttműködve a londoni City University-vel, és szerdán tették közzé, Január 2. ban ben JAMA Pszichiátria .
Az autizmust a szociális kommunikáció és a társadalmi interakció tartós hiányosságai jellemzik, valamint a korlátozott, ismétlődő viselkedési minták, érdekek, vagy tevékenységek. Míg az autizmus sok területen befolyásolja a működést az egyén élete során, a kutatási és kezelési erőfeszítéseket nagyrészt gyermekeknek szentelték. Kritikus kérdés, amelyet nagyrészt nem kezeltek, hogy vannak -e olyan kognitív területek, amelyek súlyosabban sérültek, mint mások. Annak ellenére, hogy az egyéni tanulmányok arra törekedtek, hogy javítsák a kognitív hiányosságok megértését az autizmussal élő felnőtteknél, a minta gyakran kicsi volt, következetlen megállapításokat eredményez.
A károsodások relatív súlyosságának közvetlen összehasonlításához felnőttek kognitív területein, A Sinai -hegy kutatói összesítették az összes rendelkezésre álló autizmus szakirodalmat, és szisztematikus áttekintést és elemzést végeztek. Kimondottan, a Seaver Autism Center kutatói szisztematikus áttekintést és meta-elemzést végeztek az autizmussal kapcsolatos tanulmányokról, amelyeket a PubMed publikált, PsychINFO, EMBASE, és a MEDLINE adatbázisok 1980 (az autizmus diagnózis első felvétele a DSM-III (The Diagnostic and Statistic Manual of Mental Disorders) és 2018. július között. 16 éves vagy annál idősebb autizmussal rendelkező személyek, és standard mérésekkel értékelték a neurokognitív működés vagy a társadalmi megismerés legalább egy tartományát. A metaanalízis 75 tanulmányt és egy 3 fős kombinált mintát tartalmazott, 361 autista személy és 5, 344 neurotípusos felnőtt.
"Eredményeink fontos hatással vannak az autizmussal élő felnőttek kognitív beavatkozásaira. Ezeknek az egyéneknek a jelenlegi beavatkozásai elsősorban az egyéni adaptív szociális készségek és a társadalmi működés javítására irányulnak, - mondja Tjasa Velikonja, PhD, a Seaver Autism Center posztdoktori kutatója és a cikk első szerzője. "Míg eredményeink alátámasztják az autizmus kezelésének legfontosabb társadalmi kognitív elméleteit, rávilágítanak a tágabb megközelítés fontosságára is a megismerés tanulmányozása során, és támogatják a nem szociális kognitív területeket is magában foglaló beavatkozásokat. "