Результаты могут помочь составить план лечения аутизма у взрослых. население, которое менее изучено и понятно, чем дети с этим заболеванием.
Метаанализ был проведен Центром исследования и лечения аутизма Сивера при Медицинской школе Икана на горе Синай в сотрудничестве с Городским университетом Лондона и опубликован в среду, 2 января, в JAMA Психиатрия .
Аутизм характеризуется постоянным дефицитом социального общения и социального взаимодействия наряду с ограниченными, повторяющиеся модели поведения, интересы, или деятельности. Хотя аутизм влияет на функционирование во многих областях на протяжении всей жизни человека, Исследования и лечение в основном были посвящены детям. Критический вопрос, который остается в основном нерешенным, заключается в том, есть ли когнитивные области, которые нарушены сильнее, чем другие. Несмотря на попытки отдельных исследований улучшить понимание когнитивных нарушений у взрослых с аутизмом, размеры выборки часто были небольшими, приводя к противоречивым выводам.
Чтобы напрямую сравнить относительную тяжесть нарушений когнитивных функций у взрослых, Исследователи Mount Sinai собрали всю доступную литературу по аутизму и провели систематический обзор и анализ. Конкретно, исследователи из Центра аутизма Сивера провели систематический обзор и метаанализ исследований, связанных с аутизмом, опубликованных в PubMed, ПсихИНФО, EMBASE, и базы данных MEDLINE с 1980 г. (первое включение диагноза аутизма в DSM-III (Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам) по июль 2018 г. Исследования включались, если они были опубликованы в качестве первичной рецензируемой исследовательской работы на английском языке, включены люди с аутизмом в возрасте 16 лет и старше, и оценил по крайней мере одну область нейрокогнитивного функционирования или социального познания, используя стандартные меры. Мета-анализ включал 75 исследований и объединенную выборку из 3, 361 человек с аутизмом и 5, 344 нейротипичных взрослых.
«Наши результаты имеют важное значение для когнитивных вмешательств у взрослых с аутизмом. Текущие вмешательства для этих людей в первую очередь направлены на улучшение индивидуальных адаптивных социальных навыков и социального функционирования, "говорит Тьяса Великонья, Кандидат наук, научный сотрудник Центра аутизма Сивера и первый автор статьи. «Хотя наши результаты подтверждают ключевые социальные когнитивные теории лечения аутизма, они также подчеркивают важность более широкого подхода при изучении познания и поддерживающих вмешательств, которые также включают несоциальные когнитивные области ».