Et program fra Bezos Family Foundation, Vroom bringer videnskaben om tidlig barndoms læring til lokalsamfund på landsplan gennem adgang til 1, 000 tips, der gør det muligt for forældre og omsorgspersoner at omdanne hverdagens øjeblikke til hjernebyggende. En foreløbig evaluering af miljøomdannelsesprojektet, baseret på undersøgelsesdata for både personale og familier, antyder, at rutinemæssige sundhedspleje -øjeblikke virkelig kan være transformerende uden at tilføre ekstra byrde eller tid til en udbyders dag.
"I et barns tidlige år, hjernen opretter mere end 1 million neurale forbindelser i gennemsnit hvert sekund, hvilket betyder, at hvert øjeblik, du tilbringer med et barn, er en mulighed for hjernebyggende aktiviteter, "sagde Carrie Quinn, MD, Administrerende direktør for Mount Sinai Parenting Center. "Sundhedsmiljøet giver en enestående mulighed for at nå forældre i løbet af disse kritiske dannelsesår."
Tilpasset i samarbejde med et tværfagligt team på Mount Sinai Parenting Center, disse hjernebyggende tip tilskynder personale og familier til at se på måder, de kan bruge hver interaktion med et barn forskelligt. Fra at bruge en sang-sang stemme kaldet "Parentese", mens du skifter ble til at modellere frem og tilbage samtaler med småbørn, hvert øjeblik bliver en mulighed for at fremme en sund hjerneudvikling. "Hospitalsklinikkerne er mættet med skiltning med letlæselige beskeder, der får alle til at tænke over, hvordan de kan gøre disse interaktioner mere meningsfulde, om det er en forælder i et venteværelse, en børnelæge, der laver en konsultation, eller en sikkerhedsvagt, hvem er den første til at hilse på familier og typisk den sidste person, der siger farvel, "sagde Aliza Pressman, MD, Medstiftende direktør for centret og direktør for klinisk programmering. "Ved hjælp af disse tips, interaktioner bliver mere målrettede, bygge alt fra kognition og sprogfærdigheder til evnen til at udvikle stærke interpersonelle relationer. "
Den videnskab, vi har finansieret i mere end et årti, viser klart, at børns tidlige udvikling er afhængig af forældre og andre omsorgsfulde voksne i deres liv. Vores mål er at bringe denne videnskab ind i hverdagssituationer ved at indarbejde den i systemer, som forældre allerede har adgang til. Sundhedspersonale som dem på Mount Sinai Parenting Center er naturlige partnere, fordi de har rækkevidde og troværdighed med familier og ekspertise til at gøre hjernebyggende videnskab praktisk i sundhedsvæsenet og i forældrenes daglige liv. Vi håber, at folk vil komme her og blive inspireret og opleve, hvad der er muligt på sundhedscentre på landsplan. "
Mike Bezos, Næstformand og medstifter, Bezos Family Foundation
"Sinai-bjerget har længe erkendt, at ethvert barns sundhed går langt ud over de umiddelbare bekymringer, som familier præsenterer, og at vi altid skal være helhedsorienterede i vores tilgang til at lette deres udvikling og sætte dem på en vej til livslang velbefindende, "sagde Kenneth L. Davis, MD, Præsident og administrerende direktør for Mount Sinai Health System. "Ser frem til, håbet er at motivere andre sundhedssystemer til at fremme social-følelsesmæssigt-kognitiv udvikling. "
Projektet indeholder også en kritisk uddannelseskomponent, med video, e-læring, og personlig undervisning i klasseværelset leveret til alle ansatte i de udpegede enheder for at sikre, at personalet forstår og er godt rustet til at anvende det grundlæggende i hjernens udviklingsvidenskab i deres interaktion med børn og forældre. Mere end 1, 000 medarbejdere vil deltage i denne uddannelse, fra kliniske discipliner som sygepleje og socialt arbejde til ikke-kliniske roller som husholdning, Patienttransport, og sikkerhed. Med mere end 50, 000 pædiatrisk primærpleje og skadestuebesøg og mere end 8, 000 babyer født hvert år på Mount Sinai Hospital, der er potentiale til at påvirke tusinder af børn og familier. "Vores intention er at vise et reelt kulturskift, og ikke kun for at oplære vores personale i at bruge denne viden, men også give dem mulighed for at tænke over, hvordan de kan yde et positivt og varigt bidrag til forældre-barn-relationer, "sagde Dr. Pressman.
En foreløbig evaluering af projektgennemførelsen tyder på, at det allerede har indflydelse på hospitalets arbejds- og leverings- og postpartum -enheder. Ni ud af 10 ansatte angav, at uddannelsen, skiltning, og beskeder styrker dem i deres arbejde, hjælpe dem med at blive mere patient- og familiecentrerede, og har gjort hospitalet til et venligere sted for forældre og familier. Undersøgelsen foreslår også betydelige ændringer i personalets adfærd:f.eks. 96 procent af personalet sagde, at de talte højt om de ting, deres unge patient så, høring, og gør under en interaktion, mod en baseline på 68 procent forudindledning. Ud over, 87 procent rapporterede at have frem og tilbage-interaktioner med barnet under rutinemæssige interaktioner i sundhedsvæsenet mod 63 procent prelaunch. Blandt de adspurgte forældre og omsorgspersoner, 9 ud af 10, der lagde mærke til projektskiltning og materialer, sagde, at de følte, at hospitalet bekymrede sig om dem og deres familier.