„Presťahovali sme sa za chápanie puberty ako jednoducho zúriacich hormónov, “hovorí Carol Worthman, profesor antropológie na Emory University. "Veľký pokrok v chápaní vývoja mozgu jasne ukazuje, že sociologické a psychologické dopady počas puberty sú rovnako dôležité ako hormóny."
Čo je teraz potrebné, Worthman tvrdí ako hlavný autor nového dokumentu, je integrovať toto chápanie do komplexnejších modelov výskumu. The Journal of Research on Adolescence uverejnil príspevok, ktorá skúma kľúčové teórie a metódy, ktoré sú relevantné pre štúdie puberty.
„Puberta sa kedysi považovala za biologický proces dospievania a dospievanie sa považovalo za kultúrny proces. „Worthman hovorí.“ Chceme zvýšiť povedomie o tom, že skĺbenie výskumu týmto spôsobom už nie je užitočným prístupom. “
Už celé desaťročia, vedci sa zamerali na zlepšenie zdravia dojčiat a detí, čo má za následok podstatné zníženie detskej úmrtnosti na celom svete.
Zatiaľ čo deti a deti sú označené za roztomilé a pozitívne, plný možností, adolescenti sú častejšie vnímaní ako problémy. Spravidla boli menej študované, Worthman hovorí, napriek tomu, že druhá dekáda života je kritickým obdobím, kedy dochádza k prudkému nárastu rizika vzniku duševných chorôb, zneužívanie návykových látok a eskalácia zranení. A čo sa stane v puberte, dodáva, má vplyv na zdravie a pohodu počas celého života.
Celosvetová populácia je v súčasnosti plná mladých ľudí vo veku 10 až 19 rokov, ktorých je dnes viac ako 1,2 miliardy, alebo 17 percent ľudstva. Títo mladí ľudia sa musia vyrovnať s tým, ako nájsť cestu do dospelosti v období obrovských, rýchle sociálne transformácie.
„Vzhľadom na globálne spomalenie plodnosti toto je pravdepodobne najväčšia skupina mladých ľudí, akú kedy uvidíme, „Worthman hovorí.“ Ak budeme niekedy myslieť vážne na to, aby sme dospievajúcim pomohli naplno využiť svoj potenciál, teraz je čas."
Vo svojom vlastnom výskume Worthman používa biokultúrny prístup na uskutočnenie porovnávacieho interdisciplinárneho výskumu ľudského rozvoja. Samatha Dockray, spoluautor príspevku z University College Cork, študuje psychobiologické mechanizmy, aby pochopil ich účinky na zdravie a správanie adolescentov. Tretí spoluautor, Kristine Marceau z Purdue University, integruje genetiku, prenatálne riziko, neuroendokrinného vývoja a rodinného prostredia do jej vývojového výskumu.
Príspevok načrtáva minimálne invazívne metódy na štúdium rôznych aspektov puberty. Napríklad výstrižky z vlasov a nechtov môžu byť použité na sledovanie hladín stresu a hormónov v priebehu času. Zmeny v mikrobióme, imunitná funkcia a mozog sú ďalšie kritické aspekty puberty, ktoré je možné merať, spolu s poznaním, správanie a ekologické súvislosti.
„Využívaním nových metód a prácu v interdisciplinárnych tímoch, vedci z oblasti výskumu môžu integrovanejšími spôsobmi preskúmať viac otázok o vývoji a blahobyte adolescentov, „Worthman hovorí.
Revízny dokument je súčasťou špeciálnej sekcie o puberte, ktorú publikoval Journal of Research on Adolescence . Medzi zahrnuté témy patria vznikajúce geneticko-environmentálne zložitosti puberty, úloha puberty vo vyvíjajúcom sa mozgu, ako puberta ovplyvňuje zdravie a pohodu počas celého života a potrebu skúmať pubertu v málo študovaných populáciách.