Американская гастроэнтерологическая ассоциация (AGA) рада объявить о 10 начинающих карьерах врачей-ученых, выбранных в качестве «ученых» для программы AGA FORWARD на 2019-2020 годы:содействие возможностям, ведущим к трудовым ресурсам и исследовательскому разнообразию, поддерживается NIH (1R25DK118761-01). Эти 10 стипендиатов приступят к годичной программе обучения и наставничества, направленной на привитие конкретных навыков для продвижения недостаточно представленных меньшинств в стремлении к успешной карьере врачей-ученых.
"AGA рада запустить программу FORWARD, что подчеркивает нашу приверженность продвижению разнообразия в области гастроэнтерологии, "сказал директор проекта Байрон Крайер, Доктор медицины, заместитель декана Управления разнообразия и развития факультетов, Юго-Западный медицинский центр UT. «Наш первый класс ученых включает 10 наиболее многообещающих, недопредставленных лидеров меньшинств, которые формируют будущее академической медицины».
Стипендиаты программы AGA FORWARD
- Елина Альварес, Доктор медицины, Кандидат наук, Система здравоохранения Пенсильванского университета
- Доминик Бейли, Доктор медицины, Медицинский центр Колумбийского университета
- Верушка Баллестер, Доктор медицины, Магистр, Медицинский центр Колумбийского университета
- Ориана Дамас, Доктор медицины, Медицинский факультет Университета Майами Миллера
- Патрисия Джонс, Доктор медицины, MSCR, Медицинский факультет Университета Майами Миллера
- Антонио Мендоса-Лэдд, Доктор медицины, Техасский технический университет в Эль-Пасо
- Фоласаде (Фола) Май, Доктор медицины, Кандидат наук, MPhil, Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе, VA Управление здравоохранения
- Акинбовале (Акин) Оялово, Доктор медицины, Медицинский факультет Перельмана Пенсильванского университета
- Ннека Уфере, Доктор медицины, Массачусетская больница общего профиля
- Эрик Дж. Варгас, Доктор медицины, Клиника Майо
Каждый стипендиат был в паре с ведущим исследователем GI на время программы, который будет обеспечивать наставничество и помощь в развитии лидерских навыков ученого и укреплении их исследовательских и управленческих навыков, чтобы обеспечить дальнейший успех в их карьере.